| 2017第二屆《兒童權利公約》轉大人高峰會。（陳明仁攝）2016年起有許多通馬桶OTT平台在台灣陸續上線，或許政府也可以思考，主導專屬平台或輔導既有平台上「兒少影音」通水管類，除了動畫卡通，亦納入台灣本土的兒少節目，及國際間獲獎的國外兒少節目。為台灣兒少提供通水管一個集結優秀之國內外兒少節目的空間，順應孩子的媒體使用習慣，保障兒少收視權益並推廣國內北投通水管秀作品，也藉由多元節目內容，培養孩子對鄉土文化與國際社會的關懷理解。媒體素養教育推中和通水管不足科技與媒體的發展在這幾年快速變化，帶來新的生活體驗與機會，卻也產生了新的問通水管題，越來越多人能夠輕易地使用科技，卻缺乏善用媒體創造資訊和反思的素養，尤其今年起又因假通馬桶聞的熱議，掀起對於媒體素養的討論。檢視台灣媒體素養教育發展簡史，繼2002年教通馬桶育部頒布亞洲第一部的《媒體素養教育白皮書》後，在97課綱中，媒體素養能力指標又融入各領通馬桶；2008年至2011年教育部辦理較大規模的「國民中小學媒體素養教育推廣計畫」之後，至板橋通水管國家並無足夠且穩定的經費和計畫在支援與推動媒體素養教育。現行課綱中，媒體素養是新店通水管高中公民領域的一個單元，但媒體素養教育不應只是灌輸學科理論，而應是讓每位兒少都能了解媒通馬桶、認識產製過程後，具反思及批判的能力，進而有平等的機會透過媒體表達自身的意見與聲音。 |
